癫痫是一种常见的神经系统疾病，儿童是其中的重要群体。对于老师和同学而言，癫痫常常因为发作表现复杂而显得“陌生”，甚至容易被误解。事实上，科学认识癫痫，不仅能帮助在校园里及时识别和处理发作，还能在日常相处中减少歧视和孤立。如同刚过去的世界急救日所倡导的— 人人学急救，急救为人人。懂得正确的应对与守护；更能在日常相处中减少误解与孤立，为患儿撑起一片更安全、友善的成长空间。
